Escuelas vacías, Alumnos y Profesores en sus Hogares: ¿Una oportunidad para Repensar la Escuela? y ¿Para Repensar la Clase de Matemática?

Autores
Oteiza, Fidel
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión aceptada
Descripción
Fil: Oteiza, Fidel. Universidad de Santiago (USACH). Departamento de Matemática y Ciencias de la Computación; Chile.
La pandemia, el confinamiento y, especialmente, la escuela cerrada en todo el mundo ha sacado una radiografía, un scanner, a la escuela, al liceo, a la dimensión enseñante de las universidades y a todo el sistema educativo. ¿Qué estamos aprendiendo? ¿nos atrevemos a aprender?, ¿quiénes están aprendiendo? Y, la pregunta de Francesco Tonucci, en la prensa, ¿es real esta oportunidad? ¿la aprovecharemos? ¿O el modelo de escuela es más fuerte?
Materia
Escuelas Vacías
Repensar
Matemática
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
REDIUNLU (UNLu)
Institución
Universidad Nacional de Luján
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