La colección jesuítica digitalizada. Un patrimonio accesible

Autores
Bustamante, Juana Lidia; Peretti, Lucas
Año de publicación
2015
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Ponencia presentada en el VI Encuentro de Museos Universitarios del MERCOSUR. Encuentro de Latinoamérica y el Caribe 2015. Santa Fe, Argentina
Fil: Bustamante, Juana Lidia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Centro Marina Waisman; Argentina
Fil: Peretti, Lucas. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Centro Marina Waisman; Argentina
El siguiente trabajo analiza el vínculo que se establece entre las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) y el discurso museográfico. Concretamente, se enunciará la importancia de la digitalización de la Colección Jesuítica y su comunicación en el marco de las visitas guiadas realizadas en el Museo Histórico de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) La Colección Jesuítica está formada por aproximadamente 2500 volúmenes que la Compañía de Jesús fue aportando fundamentalmente desde Europa en los siglos XVII y XVIII para alimentar la Biblioteca del Colegio Máximo que había establecido en la ciudad de Córdoba en 1610. En abril de 2015, este fondo bibliográfico fue incorporado en el Registro Memoria del Mundo para América Latina y el Caribe, elaborado por el programa WOWLAC-UNESCO que promueve la preservación y el acceso a documentos relevantes para toda la humanidad. A su vez, la Biblioteca Mayor de la UNC ya venía realizando un proceso de digitalización de libros que ahora están disponibles de manera absolutamente libre en el sitio web de la Universidad para consulta de investigadores, estudiantes y público en general. El detalle de esta experiencia también busca contribuir a la caracterización de la dinámica existente en los Museos Universitarios, a saber, la articulación de dependencias con lógicas de trabajo diferentes que confluyen en trabajos puntuales. De esta manera, el trabajo en conjunto y también la utilización de las nuevas tecnologías permiten que el Patrimonio sea conservado y, a la vez, accesible.
www.museosuniversitarios.blogspot.com.ar
Fil: Bustamante, Juana Lidia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Centro Marina Waisman; Argentina
Fil: Peretti, Lucas. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Centro Marina Waisman; Argentina
Otras Historia y Arqueología
Materia
Patrimonio cultural
Patrimonio público
Tecnología digital
TIC
Tecnología de la información
Museo
Museo historico
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
oai:rdu.unc.edu.ar:11086/17428

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Fil: Peretti, Lucas. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Centro Marina Waisman; Argentina
El siguiente trabajo analiza el vínculo que se establece entre las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) y el discurso museográfico. Concretamente, se enunciará la importancia de la digitalización de la Colección Jesuítica y su comunicación en el marco de las visitas guiadas realizadas en el Museo Histórico de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) La Colección Jesuítica está formada por aproximadamente 2500 volúmenes que la Compañía de Jesús fue aportando fundamentalmente desde Europa en los siglos XVII y XVIII para alimentar la Biblioteca del Colegio Máximo que había establecido en la ciudad de Córdoba en 1610. En abril de 2015, este fondo bibliográfico fue incorporado en el Registro Memoria del Mundo para América Latina y el Caribe, elaborado por el programa WOWLAC-UNESCO que promueve la preservación y el acceso a documentos relevantes para toda la humanidad. A su vez, la Biblioteca Mayor de la UNC ya venía realizando un proceso de digitalización de libros que ahora están disponibles de manera absolutamente libre en el sitio web de la Universidad para consulta de investigadores, estudiantes y público en general. El detalle de esta experiencia también busca contribuir a la caracterización de la dinámica existente en los Museos Universitarios, a saber, la articulación de dependencias con lógicas de trabajo diferentes que confluyen en trabajos puntuales. De esta manera, el trabajo en conjunto y también la utilización de las nuevas tecnologías permiten que el Patrimonio sea conservado y, a la vez, accesible.
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