De qué hablamos cuando hablamos de apropiación tecno-mediática
- Autores
- Morales, Susana
- Año de publicación
- 2015
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- parte de libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Morales, Susana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina.
Este artículo abordará algunas de las ideas que se articulan en torno a una nueva perspectiva de análisis en el campo comunicacional, acerca de los vínculos que los sujetos establecemos con las tecnologías interactivas difundidas masivamente a partir de las últimas dos décadas. Se trata de un vínculo que ha sido caracterizado como de apropiación, y se intenta diferenciar respecto del tipo de estudios de audiencias de medios más tradicionales: la recepción y consumo. Si en este último caso, a partir de la década de los ?70 particularmente, se postula que los receptores poseen márgenes de decisión, resistencia, negociación, agencia o adaptación de los mensajes de los medios a los cuales están expuestos, por lo cual no están inertes o pasivos frente a ellos, dando paso con ello a un nuevo paradigma que multiplicó las investigaciones interesadas en conocer esas maneras de resignificar los discursos mediáticos (Jacks, 2011); hoy la idea de apropiación presente en los estudios de recepción tiene más amplio alcance por el tipo de dispositivos tecnológicos de los que estamos hablando: las tecnologías comunicacionales interactivas o tecnologías de la información y comunicación (TIC).
Fil: Morales, Susana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina.
Comunicación de Medios y Socio-cultural - Materia
-
Tecnomedios
Apropiación
Interactividad - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de Córdoba
- OAI Identificador
- oai:rdu.unc.edu.ar:11086/554023
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De qué hablamos cuando hablamos de apropiación tecno-mediáticaMorales, SusanaTecnomediosApropiaciónInteractividadFil: Morales, Susana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina.Este artículo abordará algunas de las ideas que se articulan en torno a una nueva perspectiva de análisis en el campo comunicacional, acerca de los vínculos que los sujetos establecemos con las tecnologías interactivas difundidas masivamente a partir de las últimas dos décadas. Se trata de un vínculo que ha sido caracterizado como de apropiación, y se intenta diferenciar respecto del tipo de estudios de audiencias de medios más tradicionales: la recepción y consumo. Si en este último caso, a partir de la década de los ?70 particularmente, se postula que los receptores poseen márgenes de decisión, resistencia, negociación, agencia o adaptación de los mensajes de los medios a los cuales están expuestos, por lo cual no están inertes o pasivos frente a ellos, dando paso con ello a un nuevo paradigma que multiplicó las investigaciones interesadas en conocer esas maneras de resignificar los discursos mediáticos (Jacks, 2011); hoy la idea de apropiación presente en los estudios de recepción tiene más amplio alcance por el tipo de dispositivos tecnológicos de los que estamos hablando: las tecnologías comunicacionales interactivas o tecnologías de la información y comunicación (TIC).Fil: Morales, Susana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina.Comunicación de Medios y Socio-cultural2015info:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248info:ar-repo/semantics/parteDeLibroapplication/pdf9789503311745http://hdl.handle.net/11086/554023spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Digital Universitario (UNC)instname:Universidad Nacional de Córdobainstacron:UNC2025-09-29T13:41:40Zoai:rdu.unc.edu.ar:11086/554023Institucionalhttps://rdu.unc.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://rdu.unc.edu.ar/oai/snrdoca.unc@gmail.comArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25722025-09-29 13:41:40.62Repositorio Digital Universitario (UNC) - Universidad Nacional de Córdobafalse |
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