El español de América y el español rioplatense : curso de perfeccionamiento docente para aprendices brasileños

Autores
Ávalos, Florencia
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Ávalos, Florencia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas, Argentina.
El presente trabajo pretende contribuir al intercambio de experiencias docentes en el aula de ELSE (Español Lengua Segunda y Extranjera). La experiencia se realizó con el formato de un curso de perfeccionamiento docente en inmersión dirigido a estudiantes y profesores de una universidad del sur de Brasil, en la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional de Córdoba.Para estos estudiantes, la conocida cuestión de qué norma o normas presentar en la clase de ELSE se encontraba en total vigencia, ya que al haber recibido instrucción de la variante peninsular del español (norma de prestigio adoptada por las universidades del país), manifestaron la necesidad y el interés de ampliar su formación en el ámbito de las diferencias diatópicas del español de América, con énfasis en el español rioplatense. Teniendo en cuenta que el español es hoy considerado lengua pluricéntrica, ya que "el mundo hispanohablante tiene tantas normas estándar o cultas como 22 academias de la lengua (Vázquez, 2008:2)", para estos profesores y futuros profesores de ELE, encontrarse expuestos a diferentes variedades del español cobraba sentido.
https://rdu.unc.edu.ar/handle/11086/5569
Fil: Ávalos, Florencia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas, Argentina.
Lenguajes Específicos
Materia
ELSE
Didáctica
Variedades del español
Carácter policéntrico
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
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