Construyendo puentes solidarios para el pleno ejercicio de los derechos en salud mental : Una experiencia de intervención en CAAC Red Puentes San Ignacio

Autores
Baez, Lilia Gisela del Pilar; Ceballos, Melania; Tillería, Daiana Soledad
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión publicada
Colaborador/a o director/a de tesis
Gamboa Fernandez, Mariana, Dir
Bustos Cordero, Maira, Dir
Burijovich, Jacinta, co-dir
Becerra, Natalia, co-dir
Descripción
Trabajo Final para optar al Grado Académico de Licenciatura en Trabajo Social, Universidad Nacional de Córdoba, 2023.
Fil: Baez, Lilia Gisela del Pilar. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina.
Fil: Ceballos, Melania. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina.
Fil: Tillería, Daiana Soledad. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina.
Como equipo decidimos abordar la problemática de consumos problemáticos de sustancias y sus atravesamientos en les jóvenes. Nos insertarnos en el CAAC (Casa de Acompañamiento y Atención Comunitaria) Red Puentes en Barrio San Ignacio, en la ciudad de Córdoba, Argentina. Se trata de un dispositivo de abordaje comunitario de los consumos problemáticos de sustancias que contiene a jóvenes de sectores populares que se acercan al dispositivo. Para conocer a loes jóvenes con quienes trabajamos construimos vínculos encarnados feministas, desde el sentipensar. Esta fue una de nuestras apuestas ético-politicas y epistemológicas, base de una metodología de trabajo que implicó la escucha activa como herramienta de la dimensión tecnico-operativa de nuestra intervención preprofesional. Poner el oído y dejarse afectar por las emociones en nuestros cuerpos nos movilizaba a escuchar las demandas, construirlas e interpretar con les jóvenes sus necesidades sociales. Así construimos un dispositivo de intervención al que llamamos espacio de escucha informal. Éste surge de la demanda de les jóvenes del CAAC de conversar con nosotras, sobre algunas problemáticas que les atraviesaban. Este proceso potabilizó el surgimiento del espacio de co-gestión con intenciones de poder reconocer y producir colectivamente el ejercicio de acceso a sus derechos. Se constituyó como puente en el acceso a políticas públicas y sociales y construcción de proyectos de vida. En nuestra intervención identificamos que hay un desafío no saldado en cuanto al peso de los aportes de nuestra disciplina en los dispositivos de salud mental, y este trabajo tiene la intención de aportar al bagaje disciplinar en el campo de los consumos.
Fil: Baez, Lilia Gisela del Pilar. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina.
Fil: Ceballos, Melania. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina.
Fil: Tillería, Daiana Soledad. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina.
Materia
Consumos Problemáticos de Sustancias
Jóvenes
Salud Mental
Intervención Preprofesional
Trabajo Social
Vínculos Encarnados
Escucha Informal
Cogestión
Afectividad
CAAC (Casa de Acompañamiento y Atención Comunitaria). Red Puentes en Barrio San Ignacio, Córdoba
Córdoba, Argentina
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
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Como equipo decidimos abordar la problemática de consumos problemáticos de sustancias y sus atravesamientos en les jóvenes. Nos insertarnos en el CAAC (Casa de Acompañamiento y Atención Comunitaria) Red Puentes en Barrio San Ignacio, en la ciudad de Córdoba, Argentina. Se trata de un dispositivo de abordaje comunitario de los consumos problemáticos de sustancias que contiene a jóvenes de sectores populares que se acercan al dispositivo. Para conocer a loes jóvenes con quienes trabajamos construimos vínculos encarnados feministas, desde el sentipensar. Esta fue una de nuestras apuestas ético-politicas y epistemológicas, base de una metodología de trabajo que implicó la escucha activa como herramienta de la dimensión tecnico-operativa de nuestra intervención preprofesional. Poner el oído y dejarse afectar por las emociones en nuestros cuerpos nos movilizaba a escuchar las demandas, construirlas e interpretar con les jóvenes sus necesidades sociales. Así construimos un dispositivo de intervención al que llamamos espacio de escucha informal. Éste surge de la demanda de les jóvenes del CAAC de conversar con nosotras, sobre algunas problemáticas que les atraviesaban. Este proceso potabilizó el surgimiento del espacio de co-gestión con intenciones de poder reconocer y producir colectivamente el ejercicio de acceso a sus derechos. Se constituyó como puente en el acceso a políticas públicas y sociales y construcción de proyectos de vida. En nuestra intervención identificamos que hay un desafío no saldado en cuanto al peso de los aportes de nuestra disciplina en los dispositivos de salud mental, y este trabajo tiene la intención de aportar al bagaje disciplinar en el campo de los consumos.
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