Teaching reading strategies in the primary school classroom through picture books

Autores
Barceló, María Ana; Cad, Ana Cecilia
Año de publicación
2015
Idioma
inglés
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Barceló, María Ana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina.
Fil: Cad, Ana Cecilia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina.
Este trabajo habla sobre como estimular las estrategias de lectura en el ambito de la escuela primaria de forma innovadora a través de la lectura multimodal (libro álbum).
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Lenguajes Específicos
Materia
Multimodality
Reading
Children
Primary
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
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Acceder
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