Aprender a vivir en salud, Promoviendo hábitos de vida saludable desde la niñez
- Autores
- Dantur, Karina; Tula, Mirna; Tolcachir, Betina R; Dantur, Karina; Vera, Verónica; Soruco, Ana Mariela; Irazuzta, María Laura del Carmen; Manzano Fernandéz, Marina Celina; Brasca, Nora Breatríz; Cwirko, Milenka; Mamondi, Verónica; Alvarez, Emmanuel; Passera, Cristina Elizabeth; Fernández, Andrea Gabriela; Aramayo, Marta Liliana
- Año de publicación
- 2016
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Sainz Aja, María Laura. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Ortodóncia B; Argentina.
Fil: Tula, Mirna. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Odontopediatria B; Argentina.
Fil: Tolcachir, Betina R. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Argentina.
Fil: Dantur, Karina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Integral Niños y Adolescentes B. Área Ortodoncia; Argentina.
Fil: Vera, Verónica. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Soruco, Ana Mariela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Integral Niños y Adolescentes B. Área Ortodoncia; Argentina.
Fil: Irazuzta, María Laura del Carmen. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Integral Niños y Adolescentes B. Área Ortodoncia; Argentina.
Fil: Manzano Fernandéz, Marina Celina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Odontopediatria B; Argentina.
Fil: Brasca, Nora Breatríz . Universidad Nacional de Córdoba. Cátedra Operatoria I A; Argentina.
Fil: Cwirko, Milenka. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Mamondi, Verónica. Universidad Nacional de Córdoba. Escuela de Nutrición; Argentina.
Fil: Alvarez, Emmanuel.Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Passera, Cristina Elizabeth. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Prostodoncia II A; Argentina.
Fil: Fernández, Andrea Gabriela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Integral Niños y Adolescentes, Odontopediatría B; Argentina.
Fil: Aramayo, Marta Liliana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Odontopediatria B; Argentina.
Es una experiencia de intervención comunitaria interdisciplinaria entre laFacultad de Odontología, Escuela de Nutrición FCM UNC y Profesorado de EducaciónFísica Quality ISAD, destinada a alumnos de nivel Primario de la escuela HUGO WAST,urbano marginal de la ciudad de Córdoba . Centra su acción en la promoción y protección de la salud, promoviendo el reconocimiento y apropiación de conductas saludables, brindando un modelo de intervención apropiado para trabajar con la comunidad educativa, sus hábitos y costumbres siendo fundamental el rol del docente y la familia como promotores y artífices de la salud. Objetivos: desarrollar un compromiso social en los alumnos que cursan Integral Niños y Adolescentes, Facultad de Odontología UNC, de la Escuela de Nutrición y del Quality ISAD, que contribuyan a la formación de profesionales comprometidos con el trabajo comunitario, vinculados a su entorno, sensibilizados con la realidad, con sentido solidario, de servicio y de responsabilidad hacia las comunidades más vulnerables. Intercambiar saberes con la comunidad, en este caso con los alumnos, docentes y padres de la escuela primaria.Estrategia metodológica: se trabajó en distintas etapas: Diagnóstica: registro datos personales, estado buco-dentales y antropométrico; relevamiento sobre hábitos, conocimientos y prácticas alimentarias, valoración de la oclusión, postura y hábitos orales disfuncionales. Preventiva-Educativa: mediante actividades integradas, talleres educativos-participativos destinados a la comunidad educativa; talleres de cocina con los niños; juegos didácticos-pedagógicos generando espacios de reflexión, entretenimiento y distensión orientado a la prevención. Preventiva-Terapéutica:destinado a realizar la aplicación de medidas preventivas y de Tratamiento Restaurador Atraumático. Evaluativa.
Fil: Sainz Aja, María Laura. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Ortodóncia B; Argentina.
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Otras Ciencias de la Educación - Materia
-
Promoción
Hábitos saludables - Nivel de accesibilidad
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Facultad de Odontología. Cátedra de Integral Niños y Adolescentes, Odontopediatría B; Argentina.Fil: Aramayo, Marta Liliana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Odontopediatria B; Argentina.Es una experiencia de intervención comunitaria interdisciplinaria entre laFacultad de Odontología, Escuela de Nutrición FCM UNC y Profesorado de EducaciónFísica Quality ISAD, destinada a alumnos de nivel Primario de la escuela HUGO WAST,urbano marginal de la ciudad de Córdoba . Centra su acción en la promoción y protección de la salud, promoviendo el reconocimiento y apropiación de conductas saludables, brindando un modelo de intervención apropiado para trabajar con la comunidad educativa, sus hábitos y costumbres siendo fundamental el rol del docente y la familia como promotores y artífices de la salud. Objetivos: desarrollar un compromiso social en los alumnos que cursan Integral Niños y Adolescentes, Facultad de Odontología UNC, de la Escuela de Nutrición y del Quality ISAD, que contribuyan a la formación de profesionales comprometidos con el trabajo comunitario, vinculados a su entorno, sensibilizados con la realidad, con sentido solidario, de servicio y de responsabilidad hacia las comunidades más vulnerables. Intercambiar saberes con la comunidad, en este caso con los alumnos, docentes y padres de la escuela primaria.Estrategia metodológica: se trabajó en distintas etapas: Diagnóstica: registro datos personales, estado buco-dentales y antropométrico; relevamiento sobre hábitos, conocimientos y prácticas alimentarias, valoración de la oclusión, postura y hábitos orales disfuncionales. Preventiva-Educativa: mediante actividades integradas, talleres educativos-participativos destinados a la comunidad educativa; talleres de cocina con los niños; juegos didácticos-pedagógicos generando espacios de reflexión, entretenimiento y distensión orientado a la prevención. Preventiva-Terapéutica:destinado a realizar la aplicación de medidas preventivas y de Tratamiento Restaurador Atraumático. Evaluativa.Fil: Sainz Aja, María Laura. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Ortodóncia B; Argentina.Fil: Tula, Mirna. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Odontopediatria B; Argentina.Fil: Tolcachir, Betina R. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Argentina.Fil: Dantur, Karina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Integral Niños y Adolescentes B. Área Ortodoncia; Argentina.Fil: Vera, Verónica. Universidad Nacional de Córdoba. 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Cátedra de Odontopediatria B; Argentina.Otras Ciencias de la Educación2016info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdf978-950-33-1301-5http://hdl.handle.net/11086/561022spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Digital Universitario (UNC)instname:Universidad Nacional de Córdobainstacron:UNC2026-04-23T10:33:15Zoai:rdu.unc.edu.ar:11086/561022Institucionalhttps://rdu.unc.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://rdu.unc.edu.ar/oai/snrdoca.unc@gmail.comArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25722026-04-23 10:33:15.672Repositorio Digital Universitario (UNC) - Universidad Nacional de Córdobafalse |
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Preventiva-Educativa: mediante actividades integradas, talleres educativos-participativos destinados a la comunidad educativa; talleres de cocina con los niños; juegos didácticos-pedagógicos generando espacios de reflexión, entretenimiento y distensión orientado a la prevención. Preventiva-Terapéutica:destinado a realizar la aplicación de medidas preventivas y de Tratamiento Restaurador Atraumático. Evaluativa. Fil: Sainz Aja, María Laura. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Ortodóncia B; Argentina. Fil: Tula, Mirna. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Odontopediatria B; Argentina. Fil: Tolcachir, Betina R. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Argentina. Fil: Dantur, Karina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Integral Niños y Adolescentes B. Área Ortodoncia; Argentina. Fil: Vera, Verónica. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina. 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