Descubriendo y valorizando en comunidad el espacio "Bosque de Los Molles"

• Autores: Maurig, Nathalie del Mar; Peralta, Rocío Maylén
• Año de publicación: 2019
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: tesis de grado
• Colaborador/a o director/a de tesis: Bobone, Alicia Elena; Pietrarelli, Liliana Teresa
• Materia: Bosque nativo; Conservación de la naturaleza; Educación ambiental; Flora; Especies nativas; Diseño paisajístico; Espacios verdes; Córdoba; Argentina
• Institución: Universidad Nacional de Córdoba

Trabajo Final Integrador (Tecnicatura Universitaria en Jardinería y Floricultura) -- UNC- Facultad de Ciencias Agropecuarias, 2019
Fil: Maurig, Nathalie del Mar. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Agropecuarias; Argentina.
Fil: Peralta, Rocío Maylén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Agropecuarias; Argentina.
Fil: Bobone, Alicia Elena. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Agropecuarias; Argentina.
Fil: Pietrarelli, Liliana Teresa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Agropecuarias; Argentina.
El presente Trabajo Académico Integrador surge del interés por la preservación de los ecosistemas nativos. Ya que actualmente se está viviendo una extinción masiva de los mismos a nivel mundial. Se desarrolló el estudio de un espacio verde público, ubicado en la región Bosque serrano, en un área natural denominada "Bosque de Los Molles", en la localidad de Villa Santa Cruz del Lago, Departamento Punilla en la Provincia de Córdoba. Descubrir y valorizar en comunidad el espacio Bosque de los Molles, concientizar sobre la importancia de la preservación de los ecosistemas y promover a la identificación cultural del habitante con el paisaje regional, fueron los objetivos que impulsaron las actividades y propuestas desarrolladas en este trabajo. Se propuso la valorización de senderos educativos y un intercambio de saberes con la comunidad del sector, se realizaron actividades de educación ambiental coordinadas con la escuela Dr. Cosme Argerich, en las que se transmitió información relacionada al bosque nativo. Se hizo un relevamiento para conocer la vegetación, identificando los usos potenciales de las distintas especies vegetales presentes en este espacio verde. Se generó material de difusión en distintos formatos para promover el conocimiento de bosque nativo. Se hizo un relevamiento para conocer la vegetación, identificando los usos potenciales de las distintas especies vegetales presentes en este espacio verde. Se generó material de difusión en distintos formatos para promover el conocimiento de estas por la comunidad. Con estas actividades se pretendió generar conciencia sobre la importancia de la preservación del bosque nativo, conocer la biodiversidad existente en este espacio verde junto a la comunidad, incentivar la apropiación de lo autóctono y resaltar el valor del uso del espacio verde público abierto con este fin. Se propone rescatar el valor de este espacio fisico como "aula abierta", jerarquizando su valor en la práctica pedagógica. La población beneficiaria será la comunidad de Villa Santa Cruz del Lago, sobre todo las personas, niños jóvenes y adultos que participen de las actividades y transiten el sendero. Los visitantes podrán aprovechar de un espacio de tránsito y permanencia; disfrutando de la naturaleza de forma consciente, de un lugar limpio, educativo, participativo y de todos. También se favorecerá el desarrollo de su propio punto de vista en relación al valor del bosque nativo, aportando así al crecimiento y enriquecimiento colectivo.
Fil: Maurig, Nathalie del Mar. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Agropecuarias; Argentina.
Fil: Peralta, Rocío Maylén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Agropecuarias; Argentina.
Fil: Bobone, Alicia Elena. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Agropecuarias; Argentina.
Fil: Pietrarelli, Liliana Teresa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Agropecuarias; Argentina.