Portafolios digitales, una forma de compartir la práctica de Comunicación Educación
- Autores
- Vargas, Laura; Schiavi, Belén
- Año de publicación
- 2015
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Vargas, Laura. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.
Fil: Schiavi, Belén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.
La ponencia versará sobre los avances de la investigación que lleva a cabo este equipo respecto a la incorporación y utilización de los Portafolios digitales en la Escuela de Ciencias de la Información desde los Talleres de Práctica Docente I y II del Profesorado Universitario en Comunicación Social. Estos Talleres tienen el propósito de problematizar el territorio de la Comunicación Social en la práctica docente y el territorio de la práctica docente en la Comunicación Social utilizado aportes de la Comunicación Institucional, la Etnografía y la Sociología Clínica. El Portafolio es una herramienta educativa que se utiliza para documentar el aprendizaje con un fin determinado. Para el Taller de Práctica Docente I y II ese fin es responder las aproximaciones (conjunto de actividades prácticas que persiguen la reflexión sobre los conceptos teóricos expuestos en clases o propuestos en la bibliografía) planteadas por la cátedra.
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Fil: Vargas, Laura. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.
Fil: Schiavi, Belén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.
Comunicación de Medios y Socio-cultural - Materia
-
Comunicación
Educación
Portafolio
Práctica docente - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Institución
- Universidad Nacional de Córdoba
- OAI Identificador
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