Articulación entre biblioteca popular/radio comunitaria y escuela. Revalorización de la propia oralidad : la palabra-voz de los jóvenes como promotores de cultura

Autores
Costa Teves, Camila
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión publicada
Colaborador/a o director/a de tesis
Bocco, Andrea
Ruiz, Santiago
Descripción
Trabajo Final (Especialización en Didáctica de la Lengua y la Literatura ) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2024.
Costa Teves, Camila. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaría de Posgrado; Argentina.
El propósito que persigue este trabajo es poder llegar a una reflexión crítica sobre los procesos de articulación tanto en la formación como en el ejercicio de la docencia. Aquí es donde nos preguntamos acerca de ¿por qué son escasas las experiencias de articulación?, ¿qué importancia tienen dentro del ámbito educativo el poder incorporarlas?, ¿son posibles? Cabe aclarar, a su vez, que el eje sobre el que se trabajará en la articulación es la revalorización de la propia oralidad en los jóvenes de la escuela secundaria.
Costa Teves, Camila. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaría de Posgrado; Argentina.
Materia
Biblioteca popular
Radio comunitaria escuela
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
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