Transición del cuidado en la discapacidad: expectativas y temores familiares ante la pérdida del cuidador primario

Autores
Castaño, Jonathan Emanuel
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión publicada
Colaborador/a o director/a de tesis
Bastida, Marisa
Zohil Scotto, Graciela
Ferrero, Fernando
Descripción
Práctica Supervisada (Licenciatura en Psicología) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2026.
Fil: Castaño, Jonathan Emanuel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
El presente trabajo se enmarca en las Prácticas Supervisadas de la Licenciatura en Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba, desarrolladas en el Centro de Día de la Fundación IRAM. Su objetivo principal es analizar las vivencias, temores y expectativas de los familiares de personas con discapacidad intelectual en relación con la planificación del cuidado futuro ante la eventual ausencia del cuidador primario. Desde un enfoque cualitativo, se recurre a entrevistas semiestructuradas dirigidas a familiares de jóvenes y adultos con discapacidad intelectual, con el propósito de comprender los significados subjetivos que estos atribuyen al cuidado, así como los procesos emocionales, vinculares y organizacionales implicados en su continuidad. Asimismo, se integran técnicas de observación participante, no participante y registro en diario de campo, en el marco de una sistematización de la experiencia preprofesional. El trabajo se sustenta en el modelo social de la discapacidad, el enfoque de derechos humanos y aportes del psicoanálisis, los cuales permiten abordar la problemática desde una perspectiva integral. Se destacan el rol central de la familia como principal sostén del cuidado, las transformaciones que atraviesa a lo largo del ciclo vital y la emergencia de los hermanos como figuras potenciales de apoyo ante el envejecimiento de los cuidadores primarios. Los resultados esperados apuntan a visibilizar las tensiones, ambivalencias y dificultades que enfrentan las familias al anticipar la pérdida del cuidador, así como los factores que pueden facilitar u obstaculizar la planificación del cuidado. En este contexto, se resalta el papel del psicólogo como facilitador de procesos de reflexión, acompañamiento emocional y construcción de redes de apoyo, contribuyendo a la toma de decisiones sostenibles y respetuosas de los derechos de las personas con discapacidad.
Fil: Castaño, Jonathan Emanuel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Materia
Discapacidad intelectual
Planificación del cuidado
Cuidadores primarios
Ciclo vital familiar
Modelo social de la discapacidad
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
oai:rdu.unc.edu.ar:11086/561201

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