Los nuevos movimientos sociales : tensiones y desafíos en las democracias latinoamericanas
- Autores
- Aquino, Nancy Edith; Toibero, Desirée Marina; Sánchez, Romina
- Año de publicación
- 2019
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- parte de libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Aquino, Nancy Edith. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Aquino, Nancy Edith. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.
Fil: Toibero, Desirée Marina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Toibero, Desirée Marina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.
Fil: Sánchez, Romina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Sánchez, Romina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.
Los movimientos sociales en las últimas décadas han ido ocupando un lugar importante en las sociedades contemporáneas y son reconocidos como actores centrales en los procesos de transformación social. La emergencia de los denominados "nuevos" movimientos sociales da cuenta de la presencia de estos como agentes colectivos de cambio social. En América Latina, esta emergencia se vincula a la crisis de los formatos tradicionales de representación política y de los intentos de respuestas a la misma en una lógica de acción-reacción. En este sentido, se visualiza una mayor presencia de los mismos en las dinámicas y procesos sociopolíticos de la región. Esto se materializa en un conjunto de acciones colectivas muy diversas e innovadoras y a la vez han configurado espacios de resistencia, de propuesta de alternativas a las políticas Neoliberales. De este modo nos parece importante el abordaje en la escuela de esta temática en la medida que posibilita la reflexión acerca del papel de los movimientos sociales a partir de las herramientas teórico-metodológicas aportadas por la enseñanza de las Ciencias Sociales. Esta propuesta de enseñanza para el nivel secundario, 5to año del Ciclo Orientado gira en torno al lugar de Los Nuevos Movimientos Sociales en los procesos de cambio, visualizando las tensiones y desafíos en las Democracias latinoamericanas. La secuencia didáctica consta de seis encuentros con eje en los procesos conflictivos de las sociedades latinoamericanas, haciendo foco en dos estudios de caso, uno situado en Bolivia y el otro en Argentina.
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Fil: Sánchez, Romina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
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Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica) - Materia
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Movimientos sociales
Democracias latinoamericanas
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- acceso abierto
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