Un Recurso Educativo en GeoGebra para promover la comprensión de vectores

Autores
Listello, María Belén
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Guglielmone, María Lorena
Descripción
En diversas investigaciones, se han identificado dificultades que presentan los estudiantes en la comprensión de los conceptos relacionados con espacios vectoriales. Esta problemática se hace evidente en los estudiantes que cursan Álgebra en las carreras de ciencias económicas de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM). Como respuesta a esta problemática, el presente proyecto de innovación tiene como objetivo crear un recurso para que los estudiantes avancen en la comprensión de vectores, para luego poder progresar hacia otros temas de espacios vectoriales de manera más efectiva. Entendiendo que los estudiantes comprenden cuando logran vincular diferentes representaciones de un mismo objeto matemático, el recurso se creó en GeoGebra, ya que este software permite que se puedan vincular diferentes representaciones de vectores e interactuar con ellas de manera dinámica. Además, se reconoce que, para que los estudiantes comprendan es esencial que participen activamente en la construcción de su propio conocimiento. Por ello, las consignas que se incluyen en el recurso, están orientadas a que los estudiantes exploren, justifiquen, apliquen y generalicen conceptos y propiedades sobre vectores. Aunque este recurso se ha concebido inicialmente para su implementación en las carreras de ciencias económicas de la UNVM, podría ser utilizado por cualquier usuario de GeoGebra que esté interesado en este tema, ya sean docentes o alumnos.
Fil: Listello, María Belén. Universidad Nacional Villa María; Argentina.
Fil: Guglielmone, María Lorena. Universidad Nacional Villa María; Argentina.
Materia
Educational facilities
Algebra
Educational software
Educational innovations
Instalaciones y recursos educativos
Álgebra
Programa informático didáctico
Innovación educacional
Matemática
Installations et ressources éducatives
Algèbre
Didacticiel
Innovation éducative
Matemática
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Repositorio
Repositorio Digital (UNVM)
Institución
Universidad Nacional de Villa María
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Acceder
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