Prácticas psicopedagógicas de acompañamiento de situaciones de aprendizaje en procesos vitales

Autores
Haag, Silvina Marisol
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Aimar, Ángela
Descripción
El tema que desarrolla este trabajo es acerca de prácticas de profesionales psicopedagogos/gas que ejercen su profesión en la provincia de Córdoba, Argentina; en proyectos enmarcados en diferentes escenarios que no son los habituales en el quehacer psicopedagógico; por lo tanto, el objetivo general es describir prácticas psicopedagógicas de acompañamiento en situaciones de aprendizaje que se generan en escenarios de procesos vitales de las personas. Para el sustento de este objetivo se consideró en el marco teórico, aportes conceptuales sobre el proceso de aprendizaje para la vida, las dinámicas, las redes y las tramas relacionales. Este proyecto se realizó con la metodología cualitativa, mediante el análisis de casos, utilizando como instrumentos la revisión de datos documentales y entrevistas semiestructuradas; las mismas fueron tres, dos de las cuales fueron en forma virtual y una presencial. Los resultados se presentan en figuras que muestran las relaciones de las categorías y conceptos emergentes en cada escenario explorado en promoción de la salud y aprendizajes en otros contextos organizacionales, en acompañamientos de los procesos de ma-paternidad y en equinoterapia. A partir del análisis realizado se puede concluir que en los escenarios las prácticas psicopedagógicas están atravesadas por la transdisciplina, según estén mediados por otras personas y animales; aparece sólo la interdisciplina en relación a intervenciones en prevención y asistencia y sostenida en encuadres flexibles
Fil: Aimar, Ángela. Universidad Nacional Villa María; Argentina.
Fil: Haag, Silvina Marisol. Universidad Nacional Villa María; Argentina.
Materia
Family
Learning
Counselling
Special needs education
Familia
Aprendizaje
Asesoramiento
Educación especial
Famille
Apprentissage
Consultation
Besoins éducatifs spéciaux
Psicología de la educación
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Repositorio
Repositorio Digital (UNVM)
Institución
Universidad Nacional de Villa María
OAI Identificador
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Acceder
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