Análisis de la trayectoria académica de la Licenciatura en Economía

Autores
Moreira, Lidia del Valle
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión aceptada
Descripción
La gestión ejecutiva del cursado del plan de estudio que realizan los estudiantes se ve reflejada en el estudio empírico realizado en el marco del proyecto de investigación sobre las trayectorias académicas de las carreras de ciencias económicas. El objetivo de esta presentación es mostrar los resultados empíricos de la trayectoria académica de los estudiantes de la Lic. en Economía entre los años 2017 y 2021. El análisis empírico del rendimiento académico de los estudiantes, por año académico de cursado, por cohorte implicó las siguientes categorías definidas al respecto: • Estudiantes de la carrera, por cohorte.• Estudiantes de la carrera que registran al menos una actividad académica, por año académico de cursado, por cohorte.• Estudiantes activos, por año académico de cursado, por cohorte
Fil: Moreira, Lidia del Valle. Universidad Nacional Villa María; Argentina.
Fil: Licera, Gloria. Universidad Nacional Villa María; Argentina.
Fil: Prevero, Romina. Universidad Nacional Villa María; Argentina.
Fil: Achad, Virginia. Universidad Nacional Villa María; Argentina.
Materia
Educational management
Universities
Higher education
University curriculum
Gestión de la educación
Universidad
Enseñanza superior
Plan de estudios universitarios
Gestion de l'éducation
Université
Enseignement supérieur
Curriculum universitaire
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Repositorio
Repositorio Digital (UNVM)
Institución
Universidad Nacional de Villa María
OAI Identificador
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