Desafío de la investigación profesional desde una experiencia de estudiante avanzados de la Universidad Nacional de Río Cuarto
- Autores
- Coria, Daniela
- Año de publicación
- 2023
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión aceptada
- Descripción
- La presente ponencia es el resultado de una investigación colectiva en el marco del proyecto titulado “Pensando las familias en el marco de las intervenciones societales: gubernamentalidad, políticas y prácticas de instituciones y trabajadores sociales en Río Cuarto”, cuyo objetivo es analizar y comprender cómo desde instituciones y organizaciones vinculadas a la política social se define la categoría “familia” y cómo esto repercute en los marcos de interpretación e intervención de profesionales del trabajo social. El equipo de investigación está constituido por docentes de las cátedras de teoría-práctica de Intervención con Familias y estudiantes avanzades de la Licenciatura en Trabajo Social de la UNRC. Teniendo en cuenta que nuestra profesión coloca en un lugar central el encuentro cara a cara con les distintes sujetes y el habitar los territorios, y que la práctica investigativa consiste en un proceso colectivo, situado, contextualizado e interactivo que busca comprender la vida cotidiana de les sujetes con les que se trabaja; nos parece relevante poder narrar y analizar nuestra experiencia de investigación. La situación de pandemia implicó atravesamientos subjetivos, sociales e institucionales que emergieron a lo largo de nuestro proceso y presentó desafíos y obstáculos a la hora de llevar a cabo esta experiencia de investigación pero también posibilitó nuevos aprendizajes y resignificaciones. En este sentido organizaremos la ponencia alrededor de dos temáticas; el proceso de constitución y consolidación del equipo en un contexto de pandemia y el desarrollo de los desafíos académicos de la investigación en el campo del trabajo social
Fil: Navarro, Sofia. Universidad Nacional de Río Cuarto; Argentina.
Fil: Coria, Daniela. Universidad Nacional de Río Cuarto; Argentina. - Materia
-
Student evaluation
Social work
University students
Research
Student sociology
Student welfare
Evaluación del estudiante
Trabajo social
Estudiante universitario
Investigación
Sociología del estudiante
Bienestar del estudiante
Évaluation de l'étudiant
Travail social
Étudiant d'université
Recherche
Sociologie de l'étudiant
Protection de l'étudiant - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- Repositorio
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- Universidad Nacional de Villa María
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Desafío de la investigación profesional desde una experiencia de estudiante avanzados de la Universidad Nacional de Río CuartoCoria, DanielaStudent evaluationSocial workUniversity studentsResearchStudent sociologyStudent welfareEvaluación del estudianteTrabajo socialEstudiante universitarioInvestigaciónSociología del estudianteBienestar del estudianteÉvaluation de l'étudiantTravail socialÉtudiant d'universitéRechercheSociologie de l'étudiantProtection de l'étudiantLa presente ponencia es el resultado de una investigación colectiva en el marco del proyecto titulado “Pensando las familias en el marco de las intervenciones societales: gubernamentalidad, políticas y prácticas de instituciones y trabajadores sociales en Río Cuarto”, cuyo objetivo es analizar y comprender cómo desde instituciones y organizaciones vinculadas a la política social se define la categoría “familia” y cómo esto repercute en los marcos de interpretación e intervención de profesionales del trabajo social. El equipo de investigación está constituido por docentes de las cátedras de teoría-práctica de Intervención con Familias y estudiantes avanzades de la Licenciatura en Trabajo Social de la UNRC. Teniendo en cuenta que nuestra profesión coloca en un lugar central el encuentro cara a cara con les distintes sujetes y el habitar los territorios, y que la práctica investigativa consiste en un proceso colectivo, situado, contextualizado e interactivo que busca comprender la vida cotidiana de les sujetes con les que se trabaja; nos parece relevante poder narrar y analizar nuestra experiencia de investigación. La situación de pandemia implicó atravesamientos subjetivos, sociales e institucionales que emergieron a lo largo de nuestro proceso y presentó desafíos y obstáculos a la hora de llevar a cabo esta experiencia de investigación pero también posibilitó nuevos aprendizajes y resignificaciones. En este sentido organizaremos la ponencia alrededor de dos temáticas; el proceso de constitución y consolidación del equipo en un contexto de pandemia y el desarrollo de los desafíos académicos de la investigación en el campo del trabajo socialFil: Navarro, Sofia. Universidad Nacional de Río Cuarto; Argentina.Fil: Coria, Daniela. Universidad Nacional de Río Cuarto; Argentina.Navarro, Sofia2023info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=9&id_notice=456174561720231006u u u0argy0103 baspa1020191Villa María (inhabited place)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)reponame:Repositorio Digital (UNVM)instname:Universidad Nacional de Villa María2025-09-04T10:29:32Zoai:biblio.unvm.edu.ar:45617instacron:UNVMInstitucionalhttp://biblioteca.unvm.edu.ar/Repositorio/index.htmlUniversidad públicaNo correspondehttp://biblio.unvm.edu.ar/ws/PMBOAI ggomez@unvm.edu.ar;gustavo0306@gmail.comArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:42562025-09-04 10:29:32.219Repositorio Digital (UNVM) - Universidad Nacional de Villa Maríafalse |
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