Los procesos de apropiación de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) digitales que experimentan docentes para la enseñanza de las ciencias naturales : un estado de...

Autores: Albornoz Iramain, Rocío
Año de publicación: 2015
Idioma: español castellano
Tipo de recurso: tesis de grado
Estado: versión corregida
Colaborador/a o director/a de tesis: Furman, Melina
Descripción: Fil: Albornoz Iramain, Rocío. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
Materia: Science -- Study and teaching -- Research.
Educational technology.
Educational innovations.
Internet in education.
Teachers -- In-service training.
Ciencia -- Enseñanza -- Investigación.
Tecnología educativa.
Educación -- Innovaciones.
Internet en la educación.
Maestros -- Entrenamiento en el servicio.
Nivel de accesibilidad: acceso abierto
Condiciones de uso: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Institución: Universidad de San Andrés
OAI Identificador: oai:repositorio.udesa.edu.ar:10908/10968

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