La imagen por las mil palabras : un análisis de las representaciones sobre las juventudes en el Choconazo

• Autores: Kejner, Emilse Malke
• Año de publicación: 2019
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Fuente: Revista de historia. Núm. 20 (2019)
• Materia: Choconazo; Juventudes; Análisis del discurso; Prensa; Representaciones sociales; Youths; Discourse analysis; Press; Social representations; Ciencia Política; Ciencias Sociales
• Institución: Universidad Nacional del Comahue

Las juventudes de los últimos años de la década del 60 protagonizaron una serie de revueltas, protestasy revoluciones en el mundo, en el país y también en la región norpatagónica. El presente trabajo aborda desde el análisis del discurso las representacionessobre las juventudes de una de esas huelgas: el Choconazo. El objetivo es utilizar teorías semióticas y lingüísticas (teoría de la enunciación, teorías de la argumentación) como herramientas teórico metodológicas principales para contribuir en la explicación de la constitución de representaciones que construyen, en definitiva, lo que se considera el sentido común respecto de los/as jóvenes en el Choconazo. Para ello, se analiza un corpus heterogéneo y complejo construido ad hoc compuesto por recortes de prensa independiente y partidaria, panfletos y entrevistas de historia oral.
At the end of the 60’s decade, a huge number of rebelions, strikes and revolutions around the world, in Argentina and in Northpatagonia too, were leadered by youths. This paper focuseson the social representationsaboutone of them: the Choconazo. The purpouse isto usesemiotic and linguistictheories (enunctiationtheory, argumentation theories)as theoretic-metodological tools for explaining social representations that construct the common sense about youth in theChoconazo. To achieve that goal, an heterogeneous and complex ad hoc created corpus (containing independent and party press news, panphletsand oral hiistory interviews)is analyzed.
Fil: Kejner, Emilse Malke. Universidad Nacional del Comahue. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
Fil: Kejner, Emilse Malke. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.