Dos rutas posibles en el abordaje de adicciones y abuso de sustancias
- Autores
- Herrera, Mirta Daniela
- Año de publicación
- 2020
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión aceptada
- Descripción
- El presente trabajo se enmarca en el PI V112 “Destinos de(s)ubjetivación en infancia/s y adolescencia/s, intersecciones y comunidad” (CURZA-UNCo), dirigido por la Dra. Patricia Weigandt y codirigido por la Lic. y Prof. Marina La Vecchia. El mismo es un recorrido que realizará una articulación teórico- práctica desde el marco teórico psicoanalítico acerca de las adicciones y el abuso de sustancias, proponiendo dos abordajes posibles para su tratamiento. En principio desarrollará aspectos teóricos de las problemáticas para posteriormente exponer la articulación mencionada y desplegar dos intervenciones psicopedagógicas: una de forma individual y otra de manera grupal.
The present work is framed in PI V112 “Destinations of de(s)ubjectivation in childhood /s and adolescence / s, intersections and community” (CURZA-UNCo), directed by Dr. Patricia Weigandt and co-directed by B.C. And Prof. Marina La Vecchia. It is a route that will make a theoretical-practical articulation from the psychoanalytic theoretical framework about addictions and substance abuse, proposing two possible approaches to its treatment. Firstly, it will develop theoretical aspects of the problems to later expose the mentioned articulation and display two psycho-pedagogical interventions: one individually and the other in a group way.
Fil: Herrera, Mirta Daniela. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica; Argentina. - Fuente
- EL HORMIGUERO Psicoanálisis ◊ Infancia/s y Adolescencia/s
- Materia
-
Psicoanálisis
Adicciones
Abuso de sustancias
Psychoanalysis
Addictions
Substance abuse
Ciencias Sociales - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional del Comahue
- OAI Identificador
- oai:rdi.uncoma.edu.ar:uncomaid/16215
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