Resultados de la encuesta para estudiantes : evaluación del cursado en línea CURZA | UNCo - Primer cuatrimestre 2020-Contexto ASPO
- Autores
- Svensson, Viviana Corina
- Año de publicación
- 2020
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- informe técnico
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El presente informe presenta los resultados de la encuesta realizada por el Proyecto de Investigación V113, que fue enviada vía e-mail y a través de las redes sociales a todos los estudiantes del CURZA acerca de la evaluación del cursado en línea durante el primer cuatrimestre de 2020 en el contexto del Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO). La misma se propuso como objetivo recabar información acerca de cómo fue la relación del estudiante con las aulas virtuales durante la pandemia. Para ello, elaboramos una serie de preguntas organizadas en cuatro ejes: 1) aspectos relacionados con el espacio académico, 2) aspectos relacionados con el aula virtual, 3) aspectos relacionados con la interacción, 4) aspectos relacionados con la satisfacción.
Fil: Svensson, Viviana Corina. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica. Departamento de Lengua, Literatura y Comunicación; Argentina. - Materia
-
Encuesta
Cursado en línea
Aislamiento social preventivo y obligatorio (ASPO)
Evaluación
Educación mediada por tecnología
Ciencias de la Educación - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional del Comahue
- OAI Identificador
- oai:rdi.uncoma.edu.ar:uncomaid/16325
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Resultados de la encuesta para estudiantes : evaluación del cursado en línea CURZA | UNCo - Primer cuatrimestre 2020-Contexto ASPOSvensson, Viviana CorinaEncuestaCursado en líneaAislamiento social preventivo y obligatorio (ASPO)EvaluaciónEducación mediada por tecnologíaCiencias de la EducaciónEl presente informe presenta los resultados de la encuesta realizada por el Proyecto de Investigación V113, que fue enviada vía e-mail y a través de las redes sociales a todos los estudiantes del CURZA acerca de la evaluación del cursado en línea durante el primer cuatrimestre de 2020 en el contexto del Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO). La misma se propuso como objetivo recabar información acerca de cómo fue la relación del estudiante con las aulas virtuales durante la pandemia. Para ello, elaboramos una serie de preguntas organizadas en cuatro ejes: 1) aspectos relacionados con el espacio académico, 2) aspectos relacionados con el aula virtual, 3) aspectos relacionados con la interacción, 4) aspectos relacionados con la satisfacción.Fil: Svensson, Viviana Corina. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica. Departamento de Lengua, Literatura y Comunicación; Argentina.Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica.Porro, JuanaSvensson, Viviana Corina2020-07-31info:eu-repo/semantics/reportinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18ghinfo:ar-repo/semantics/informeTecnicoapplication/pdfapplication/pdfhttp://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16325spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/reponame:Repositorio Digital Institucional (UNCo)instname:Universidad Nacional del Comahue2025-09-29T14:28:55Zoai:rdi.uncoma.edu.ar:uncomaid/16325instacron:UNCoInstitucionalhttp://rdi.uncoma.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://rdi.uncoma.edu.ar/oaimirtha.mateo@biblioteca.uncoma.edu.ar; adriana.acuna@biblioteca.uncoma.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:71082025-09-29 14:28:56.285Repositorio Digital Institucional (UNCo) - Universidad Nacional del Comahuefalse |
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