Las mujeres docentes de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires

• Autores: Kohen, Beatriz Elisa; Ariza Navarrete, Sonia; Ramallo, María de los Ángeles
• Año de publicación: 2019
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Fuente: Academia, a. 17, no. 33 (Ene.-Jun.)
• Materia: Mujeres; Profesoras de derecho; Igualdad de género; Facultad de Derecho; Universidad de Buenos Aires; Enseñanza superior; Formación profesional; Diferencias de género; División sexual del trabajo; Enseñanza del derecho; Docentes de derecho; UBA; Women; Law teachers; Gender equality; Faculty of Law; University of Buenos Aires; Higher education; Professional Training; Gender Differences; Sexual Division of Labor; Legal Education Law; UBA
• Institución: Universidad de Buenos Aires

This chapter describes the current situation of women teaching Law at the University of Buenos Aires (UBA) Law School and concludes that, however important, the progress experienced by women legal academics from the University of Buenos Aires (UBA) Law School has proved insufficient to bring about gender equality. This is not surprising as it mirrors the general tendency concerning women's participation in the public sphere where women have been let in large numbers, but have great difficulty attaining the higher post.
Fil: Kohen, Beatriz Elisa. Universidad de Palermo. Facultad de Derecho. Buenos Aires, Argentina
Fil: Ariza Navarrete, Sonia. Centro de Estudio de Estado y Sociedad (CEDES). Buenos Aires, Argentina
Fil: Ramallo, María de los Ángeles. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Instituto de Investigaciones Jurídicas y Sociales Ambrosio L. Gioja. Buenos Aires, Argentina
Fil: Ramallo, María de los Ángeles. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Cátedra Derecho Público I. Buenos Aires, Argentina
Existe una versión anterior en inglés de este artículo bajo el título: "Women in the legal academy at the Law School of the University of Buenos Aires", en Schultz et al., Gender and Careers in the Legal Academy, Oñati Series on Law and Society, Hart Publishing, London, 2019. --- Este capítulo describe la situación actual de las mujeres profesoras de Derecho de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Concluye que, si bien, el avance experimentado por las mujeres de la academia jurídica dentro de la institución resulta significativo, es aún insuficiente para lograr la igualdad de género en el plantel docente. Esto no resulta sorprendente ya que refleja las características generales de la participación femenina en la esfera pública, a la que las mujeres se han incorporado en grandes proporciones pero aún encuentran grandes dificultades para alcanzar los cargos más altos.