Intervenciones psicopedagógicas en el nivel inicial. Detección temprana de posibles alteraciones en el desarrollo de 0 a 5 años.
- Autores
- Mildenberger, Giulina Micaela; Rodriguez, Silvina Marcela
- Año de publicación
- 2019
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Pisano, María Magdalena
Martínez, María Guillermina - Descripción
- El presente trabajo constituye una instancia de integración de los contenidos abordados a lo largo de la licenciatura en Psicopedagogía y la sistematización de las prácticas preprofesionales realizadas en el Cotolengo Don Orione. Para ello, en primera instancia se desarrolla la historia de la institución, detallando su composición con el organigrama. A partir de esto se establece una relación de la institución con contenidos teóricos que brindan un sustento a la experiencia de la práctica. En este mismo capítulo se desarrolla el rol del psicopedagogo en el ámbito educativo. Por último, se expone un breve informe que detalla la práctica pre- profesional.
Fil: Mildenberger, Giulina Micalea. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
Fil: Rodriguz, Silvina Marcela. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina - Fuente
- Mildenberger, Giulina Micaela and Rodriguez, Silvina Marcela (2019) Intervenciones psicopedagógicas en el nivel inicial. Detección temprana de posibles alteraciones en el desarrollo de 0 a 5 años. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].
- Materia
-
L Educación (General)
Pedagogía - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Católica de Córdoba
- OAI Identificador
- oai:pa.bibdigital.uccor.edu.ar:1700
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Intervenciones psicopedagógicas en el nivel inicial. Detección temprana de posibles alteraciones en el desarrollo de 0 a 5 años.Mildenberger, Giulina MicaelaRodriguez, Silvina MarcelaL Educación (General)PedagogíaEl presente trabajo constituye una instancia de integración de los contenidos abordados a lo largo de la licenciatura en Psicopedagogía y la sistematización de las prácticas preprofesionales realizadas en el Cotolengo Don Orione. Para ello, en primera instancia se desarrolla la historia de la institución, detallando su composición con el organigrama. A partir de esto se establece una relación de la institución con contenidos teóricos que brindan un sustento a la experiencia de la práctica. En este mismo capítulo se desarrolla el rol del psicopedagogo en el ámbito educativo. Por último, se expone un breve informe que detalla la práctica pre- profesional.Fil: Mildenberger, Giulina Micalea. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; ArgentinaFil: Rodriguz, Silvina Marcela. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; ArgentinaPisano, María MagdalenaMartínez, María Guillermina2019-11-20info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/trabajoFinalDeGradoapplication/pdfhttp://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/1700/1/TF_Mildenberger_Rodriguez.pdf Mildenberger, Giulina Micaela and Rodriguez, Silvina Marcela (2019) Intervenciones psicopedagógicas en el nivel inicial. Detección temprana de posibles alteraciones en el desarrollo de 0 a 5 años. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado]. reponame:Producción Académica (UCC)instname:Universidad Católica de Córdobaspahttp://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/1700/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/2025-10-16T10:05:54Zoai:pa.bibdigital.uccor.edu.ar:1700instacron:UCCInstitucionalhttp://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/Universidad privadaNo correspondehttp://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/cgi/oai2bibdir@uccor.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:27182025-10-16 10:05:54.627Producción Académica (UCC) - Universidad Católica de Córdobafalse |
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