El aprendizaje y la enseñanza de la ciencia en las denominadas sociedades del conocimiento : el juego del aprendizaje completo

Autores
Ferreyra, Horacio Ademar
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión aceptada
Descripción
La presente comunicación está orientada a contribuir a la comprensión de algunas cuestiones vinculadas con la enseñanza y el aprendizaje en las denominadas sociedades del conocimiento, como manifestación de nuestro compromiso en torno a la Educación Científica y Tecnológica.
Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
Fuente
Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2016) El aprendizaje y la enseñanza de la ciencia en las denominadas sociedades del conocimiento : el juego del aprendizaje completo. Revista Didasc@lia: Didáctica y Educación., VII (6). pp. 135-142. ISSN 2224-2643
Materia
L Educación (General)
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
Producción Académica (UCC)
Institución
Universidad Católica de Córdoba
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