Reconstruyendo trayectorias y experiencias vinculadas con la educación y el trabajo de jóvenes ni-ni a nivel local
- Autores
- Gentile, Natacha
- Año de publicación
- 2018
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión aceptada
- Descripción
- El objetivo del trabajo es presentar una sistematización de trayectorias y experiencias vinculadas con la educación (formal y no formal) y el trabajo (remunerado y doméstico) de 105 jóvenes varones y mujeres que no estudian y no trabajan o jóvenes ni-ni en el Municipio de General Pueyrredon para lo cual utilizaremos información relevada a través de la Encuesta a Jóvenes a nivel Local (EJoL-2014). La finalidad de esta presentación que enmarcamos en una línea de trabajo más amplia orientada a repensar las políticas públicas de inclusión juvenil a nivel local tiene que ver con ofrecer elementos de discusión y análisis preliminar que nos permitan contribuir a ampliar nuestro conocimiento sobre este grupo social del que se sabe relativamente poco más allá de los habituales porcentajes que lo representan en medios de comunicación y en ámbitos académicos y políticos entre otros. Respecto del abordaje teórico y metodológico que en general se ha utilizado para aproximarse a la comprensión del mismo identificamos preliminarmente la no consideración de recorridos educativos ni de experiencias laborales previas que pudieron desencadenar o no en la situación de alejamiento del mercado laboral y de la educación formal de la misma manera que tampoco se tienen en cuenta experiencias en la educación no formal así como tampoco consideración alguna por la realización o no de trabajos domésticos. En atención a los planteos realizados y dada la disponibilidad de información a la que tenemos acceso es que nos propusimos llevar adelante este trabajo.
Fil: Gentile, Natacha. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina. - Fuente
- VI Reunión Nacional de Investigadores/as en Juventudes de Argentina, Córdoba [ARG], 14-16 noviembre 2018. ISSN 1851-4871
- Materia
-
Jóvenes
Juventud
Experiencia Profesional
Trabajo
Educación - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
- OAI Identificador
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