El derecho constitucional en las Facultades de Ciencias Económicas
- Autores
- Cenicacelaya, María de las Nieves
- Año de publicación
- 2002
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Si bien desde siempre el constitucionalismo tuvo en cuenta los aspectos económicos de la sociedad y con ese fin los textos supremos incorporaron normas que pretendían regularlos, es recién al final del siglo XX que en nuestra ley fundamental adquieren algún desarrollo. En este contexto, el Derecho en general (cuya cientificidad no entramos a discutir) y el Derecho Constitucional en particular, como asignatura obligatoria para todas las carreras de grado de las Facultades de Ciencias Económicas asumen en nuestros días un rol relevante para el logro de los objetivos que estas instituciones educativas se proponen en cuanto al perfil de egresado. Si la formación académica debe proporcionar los instrumentos que posibiliten un profesional más apto para cumplir funciones sociales significativas en términos de formación técnica pero también de compromiso ciudadano, postulamos que el estudio de las normas supremas deviene en primaria herramienta que les facilitará satisfacer las exigencias nacidas de la creciente complejidad y competitividad en que deben desenvolverse.
Fil: Cenicacelaya, María de las Nieves. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. - Fuente
- IX Encuentro de Cátedras de Ciencias Sociales y Humanísticas para las Ciencias Económicas, Mar del Plata [ARG], 6-7 junio 2002. ISBN 978-987-9494-21-9.
- Materia
-
Derecho Político
Ciencias Económicas - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
- OAI Identificador
- oai:nulan.mdp.edu.ar:2282
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Si bien desde siempre el constitucionalismo tuvo en cuenta los aspectos económicos de la sociedad y con ese fin los textos supremos incorporaron normas que pretendían regularlos, es recién al final del siglo XX que en nuestra ley fundamental adquieren algún desarrollo. En este contexto, el Derecho en general (cuya cientificidad no entramos a discutir) y el Derecho Constitucional en particular, como asignatura obligatoria para todas las carreras de grado de las Facultades de Ciencias Económicas asumen en nuestros días un rol relevante para el logro de los objetivos que estas instituciones educativas se proponen en cuanto al perfil de egresado. Si la formación académica debe proporcionar los instrumentos que posibiliten un profesional más apto para cumplir funciones sociales significativas en términos de formación técnica pero también de compromiso ciudadano, postulamos que el estudio de las normas supremas deviene en primaria herramienta que les facilitará satisfacer las exigencias nacidas de la creciente complejidad y competitividad en que deben desenvolverse. |
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