"Paisajes del turismo social de embalse" la unidad turística, monumento histórico nacional

Autores
Aybar, Ezequiel Iván
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En la República Argentina, el Turismo Social se desarrolló a partir de 1945, año en el cual se reconoció el derecho a las vacaciones pagadas dentro del conjunto de los derechos del trabajador. Este reconocimiento, unido al impulso que recibieron las organizaciones sindicales para su fortalecimiento y capacidad de gestión, dieron su impronta al Turismo Social en Argentina. A lo largo del período que va desde el auge de los grandes hoteles de inicios del siglo XX hasta la década de 1970, toda el área vio multiplicarse y crecer sus localidades turísticas. Pero en la actualidad la realidad es otra en comparación a lo que fue hace años atrás. La Unidad Turística Embalse supo ser gravitante en la economía de esta localidad del Valle de Calamuchita, y hoy está en su mínima expresión. La idea de relacionar el paisaje con las distintas huellas (fotografías, videos, prácticas, etc.) está vinculada a recuperar un valor, aquel valor que por otra parte, se trataría de un proceso que consiste en evocar recuerdos y tratar de reunirlos junto con diferentes fuentes teóricas y toda aquella información obtenida en los trabajos de campo e investigación, para poder comprender y analizar en profundidad acerca del espacio geográfico que abarca el Turismo Social en Embalse.
Fil: Aybar, Ezequiel Iván. Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Filosofía y Humanidades.
Fuente
XXI Jornadas de Geografía de la UNLP; Construyendo una Geografía Crítica y Transformadora: En defensa de la Ciencia y la Universidad Pública, Ensenada, Argentina, 9-11 de octubre de 2019
Materia
Geografía
Turismo social
Paisaje
Patrimonio
Monumento histórico
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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