Discurso normativo y discurso informal de estudiantes universitarios sobre discriminación
- Autores
- Giuliano, Mónica; Acosta, Luján; Novo Corti, Isabel; Antón, Carina Sandra
- Año de publicación
- 2016
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Los aspectos que aquí se presentan surgen de un trabajo de indagación, que busca comparar el discurso social de los jóvenes en general y el discurso un grupo de estudiantes universitarios, aquí focalizamos en el discurso de estudiantes de carreras del Ciencias Sociales y Humanidades en relación a la discriminación. Sobre una muestra de 436 individuos se implementó una encuesta y se analizan las tendencias discriminatorias a través de solo una de las preguntas que incluía 14 frases donde los encuestados debían indicar en una escala de 5 puntos, su grado de acuerdo respecto a distintos entornos posibles de discriminación. Como resultado se observa, que los jóvenes estudiantes en su discurso informal, tienden a opinar mayoritariamente acorde con el discurso normativo en relación a algunas categorías de discriminación, pero presentanimportantes discrepancias en cuanto a otras
Fil: Giuliano, Mónica. Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas, Universidad Nacional de la Matanza.
Fil: Acosta, Luján. Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de la Matanza.
Fil: Novo Corti, Isabel. Departamento de Análisis Económico y Administración de Empresas, Facultad de Economía y Empresa, Universidad de A. Coruña.
Fil: Antón, Carina Sandra. Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de la Matanza. - Fuente
- V Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales; Métodos, metodologías y nuevas epistemologías en las ciencias sociales: desafíos para el conocimiento profundo de Nuestra América, Mendoza, Argentina, 16-18 de noviembre de 2016
ISSN 2408-3976 - Materia
- Ciencias sociales
- Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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