Globalización: El resurgimiento de las neurociencias en el campo teórico del deporte

• Autores: Hours, Germán
• Año de publicación: 2019
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Fuente: Tempos e espaços em educação, 12(30), 303-3016. (2019); ISSN 2358-1425
• Materia: Educación física; Deportes; Globalización; Neoliberalismo; Sports; Globalization; Neoliberalism; Esportes; Globalizaçao; Neoliberalismo
• Institución: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

Este trabajo es un producto del proyecto de investigación: Los discursos de la enseñanza de los deportes desde la perspectiva de la educación física. Análisis sobre la construcción teórica en el campo desde el comienzo de la Globalización, perteneciente al Plan de Incentivos a la Investigación, de la Nación Argentina, radicado en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. Utilizando las técnicas de la investigación teórica, en este proyecto se indaga de manera panorámica sobre la conformación de los discursos sobre la práctica y la enseñanza deportiva, en especial, a partir de lo que se conoce como Globalización. El objetivo fue establecer las relaciones existentes entre estas dos categorías, para pensar la concepción del deporte que se transmite desde los textos.
This work is a product of the research project: The discourses of the teaching of sports from the perspective of physical education. Analysis on the theoretical construction in the field since the beginning of Globalization, belonging to the Research Incentives Plan of the Argentine Nation, based in the Faculty of Humanities and Education Sciences of the National University of La Plata. Using the techniques of theoretical research, this project explores in a panoramic way the formation of discourses on sports practice and teaching, especially from what is known as Globalization. The objective it was establish the existing relationships between these two categories, to think about the conception of the sport that is transmitted from the texts.
Este trabalho é um produto do projeto de pesquisa: Os discursos do ensino de esportes na perspectiva da educaçao física. Análise sobre a construçao teórica em campo desde o início da Globalizaçao, pertencente ao Plano de Incentivo à Pesquisa da Naçao Argentina, baseado na Faculdade de Ciências Humanas e de Educaçao da Universidade Nacional de La Plata. Utilizando as técnicas de pesquisa teórica, este projeto explora de forma panorâmica a formaçao de discursos sobre a prática e o ensino de esportes, especialmente a partir do que é conhecido como Globalizaçao. O objetivo foi estabelecer as relaçoes existentes entre essas duas categorias, para pensar a concepçao do esporte que é transmitida a partir dos textos.
Fil: Hours, Germán. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.