Procesos de cambios en las universidades : un estudio sobre los diseños institucionales en la implementación de la carrera docente en las universidades nacionales argentinas

Autores
Rovelli, Laura Inés; Atairo, Daniela
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
El trabajo presenta un estudio exploratorio sobre los regímenes de Carrera Docente/Académica en una muestra seleccionada intencionalmente de universidades del sistema universitario nacional de la Argentina. Se trata de un estudio preliminar producto de un análisis documental de la normativa que regula la Carrera Docente/Académica, el que entiende los diseños institucionales como resultado de acuerdos en curso entre los actores de la comunidad universitaria y de nuevas concepciones sobre la profesión académica y su evaluación en las universidades y las políticas públicas. El análisis está orientado a identificar ciertas tendencias de cambio en las universidades en el marco de un importante proceso de diferenciación institucional dentro del sistema universitario argentino
Fil: Rovelli, Laura Inés. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fil: Atairo, Daniela. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fuente
IX Jornadas de Sociología de la UNLP; Ensenada, Argentina, 5-7 de diciembre de 2016
ISSN 2250-8465
Materia
Sociología
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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