Filosofía del concepto y filosofía del sujeto en el pensamiento contemporáneo

• Autores: Karczmarczyk, Pedro Diego
• Año de publicación: 2018
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: otro
• Materia: Promoción General del Conocimiento; Filosofía; Filosofía Contemporánea; Sujeto; Experiencia; Concepto; Concept; Experience; Subject
• Institución: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

En el presente proyecto nos proponemos utilizar el par de categorías "filosofía del concepto" (de la racionalidad, del saber) y filosofía del sujeto (de la experiencia, el sentido, la conciencia) para realizar un análisis del pensamiento contemporáneo, en especial la producción filosófica. Este par de categorías, propuestas en distinto momentos por Foucault, Canguilhem y Cavaillès, son unas herramientas analíticas superadoras frente a la clásica divisoria entre "analíticos" y "continentales". A partir de este par de categorías podemos distinguir dos grandes estrategias, aquellas que, luego del descentramiento del sujeto, un movimiento más o menos corriente en el pensamiento contemporáneo, retoman la labor de la fundamentación filosófica en un nuevo terreno y aquellas otras que entienden que la propia labor filosófica ha sido radicalmente transformada.
In this Project we try to extend the categories of "philosophy of the concept" (of rationality, of knowledge) and "philosophy of the subject" (of the experience, of meaning, of consciousness) to analyze contemporary thought, in particular the philosophical production. This couple of categories, proposed in different moments by Foucault, Canguilhem y Cavaillès, are better analytical tools than the classical division between "analytical" and "continentals". This extended use of these categories allow us to distinguish two main philosophical strategies. In the first place, those that, after the "decentering of the subject", considered as a usual movement on contemporary thought, retake the labor of philosophical fundamentation in a new level. By the other side, those positions that consider that the task of philosophy has been radically transformed.
Fil: Karczmarczyk, Pedro Diego. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.