O ensino do Atletismo em ambiente escolar: limitações, abordagens e possiveis adaptações materiais

• Autores: Matozo Milan, Lucas; Martins del Borgo, Gabriel; Rojo, Jeferson Roberto
• Año de publicación: 2021
• Idioma: portugués
• Tipo de recurso: artículo
• Fuente: Educación Física y Ciencia, 23(3), e187. (2021); ISSN 2314-2561
• Materia: Educación física; Athletic; Scholar Teaching; Physical Education; Atletismo; Ensino escolar; Educação Física
• Institución: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

Even with an academic production focused on its application within the school, studies show that athletics is still underutilized. In this sense, the present study aimed to analyze articles related to teaching and the possible adaptations of materials in school athletics, as well as the problems and applications of this content. For this, a narrative review was carried out from 25 sources. With the reading of the sources, the themes were divided into 3 central categories: Limitations and Problems in Teaching, Possibilities in the Teaching of Athletics and Possible Material Adaptations. Finally, it was concluded that there are questions from the authors about the limitations present in schools, as well as trying to understand and analyze why the limitations are present in the school environment, however it was observed that the teaching of athletics in schools can be carried out from different approaches, in addition to the fact that it is possible to make physical and material adaptations to work with athletics tests in the context of school Physical Education.
Mesmo com uma produção acadêmica voltada a sua aplicação dentro da escola, os estudos apontam que o atletismo ainda é subutilizado. Nesse sentido, o presente estudo teve como objetivo analisar artigos relacionados ao ensino e as possíveis adaptações de materiais no atletismo escolar, assim como as problemáticas e aplicações desse conteúdo. Para isso, foi realizada uma revisão narrativa a partir de 25 fontes. Com a leitura das fontes, dividiu-se os temas em 3 categorias centrais: Limitações e Problemáticas no Ensino, Possibilidades no Ensino do Atletismo e Possíveis Adaptações Materiais. Por fim, concluiu-se que há questionamento dos autores sobre as limitações presentes nas escolas, assim como procuram entender e analisar porque as limitações se fazem presentes no âmbito escolar, contudo observou-se que o ensino do atletismo nas escolas pode ser realizado a partir de diferentes abordagens, além de que é possível realizar adaptações físicas e materiais para trabalhar com as provas do atletismo no contexto da Educação Física escolar.
Fil: Matozo Milan, Lucas. Universidade Estadual de Maringá.
Fil: Martins del Borgo, Gabriel. Universidade Estadual de Maringá.
Fil: Rojo, Jeferson Roberto. Universidade Estadual de Maringá.