La educación física escolar en la Ley Federal de Educación : Un estudio histórico sobre sus lineamientos curriculares, (Pcia, Bs, As, 1993-2007)
- Autores
- Altamiranda, Mariano
- Año de publicación
- 2023
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El presente trabajo expone un abordaje analítico-historiográfico sobre la normativa curricular específica de la educación física escolar de la educación general básica formal dada bajo el contexto epocal vigente a partir de la Ley Federal de Educación. En este sentido, desde los aportes teóricos conceptuales de las pedagogías críticas, en este artículo se pone al descubierto la composición, en términos generales, de su propuesta investigativa plasmada en la delimitación del objeto de estudio, objetivos, marco teórico y problema de investigación.
Fil: Altamiranda, Mariano. Universidad de Buenos Aires. - Fuente
- 15º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias; Educación Física en y para la democracia, Ensenada, Argentina, 2-7 de octubre de 2023
- Materia
-
Educación física
Educación física escolar
Curriculum
Historia reciente
Argentina - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
- OAI Identificador
- oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev16811
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La educación física escolar en la Ley Federal de Educación : Un estudio histórico sobre sus lineamientos curriculares, (Pcia, Bs, As, 1993-2007)Altamiranda, MarianoEducación físicaEducación física escolarCurriculumHistoria recienteArgentinaEl presente trabajo expone un abordaje analítico-historiográfico sobre la normativa curricular específica de la educación física escolar de la educación general básica formal dada bajo el contexto epocal vigente a partir de la Ley Federal de Educación. En este sentido, desde los aportes teóricos conceptuales de las pedagogías críticas, en este artículo se pone al descubierto la composición, en términos generales, de su propuesta investigativa plasmada en la delimitación del objeto de estudio, objetivos, marco teórico y problema de investigación.Fil: Altamiranda, Mariano. Universidad de Buenos Aires.2023info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.16811/ev.16811.pdf15º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias; Educación Física en y para la democracia, Ensenada, Argentina, 2-7 de octubre de 2023reponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)instname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacióninstacron:UNLPspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/2025-09-29T11:56:08Zoai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev16811Institucionalhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/Universidad públicahttps://www.fahce.unlp.edu.ar/https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/oaiserver.cgimemoria@fahce.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13412025-09-29 11:56:09.76Memoria Académica (UNLP-FAHCE) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónfalse |
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