La Gestión Social Educativa : una práctica emancipadora

Autores
Vicente, María Eugenia
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión aceptada
Descripción
El reconocimiento legal de la Gestión Social Educativa es reciente cuando, en 2006, la Ley Nacional de Educación vigente declara a la gestión social como una "tercera forma" de gestión, junto con las opciones de gestión privada y estatal. De allí que es necesario conocer sus diferentes características que puedan abonar a su conceptualización en la actualidad. En este marco, a continuación, se expone, por un lado, un conjunto de características para aquellas definiciones que sostienen sus rasgos comunes, y, por otro lado, se desarrollan cierta heterogeneidad que caracteriza a este tipo de gestión.
Fil: Vicente, María Eugenia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fuente
II Congreso del Pensamiento Nacional Latinoamericano; La Plata, 29 al 31 de mayo de 2025
Materia
Educación
Gestión social
Educación
Dirección educativa
Ciencias de la Educación
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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