Debates epistemológicos y metodológicos en torno a la construcción de conocimiento en psicoanálisis

• Autores: Azcona, Maximiliano
• Año de publicación: 2019
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: otro
• Materia: Ciencias Sociales; Psicología; Epistemología y metodología del psicoanálisis; Epistemología; Metodología; Psicoanálisis; Psychoanalysis; Epistemology; Methodology
• Institución: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

El proyecto propone una investigación teórico-crítica de corte bibliográfico sobre algunos problemas epistemológicos y metodológicos implicados en la construcción de conocimiento en psicoanálisis. Considerando la historia de los debates epistemológicos sobre la problemática identidad disciplinar del psicoanálisis y las discusiones contemporáneas sobre los procedimientos metodológicos inherentes a la producción de conocimiento en este campo disciplinar, el proyecto se enfoca en las controversias sobre: a) el papel de las tradiciones naturalistas y hermenéuticas en la elaboración de hipótesis psicoanalíticas; b) el rol desempeñado por la metodología de los denominados "estudios de casos" en la producción y contrastación de conjeturas psicoanalíticas; y c) el tipo de "modelos de explicación científica" con el que podemos elucidar la organización lógico-semántica de las teorías psicoanalíticas contemporáneas. Se espera que un abordaje integral de los aspectos delimitados acerque herramientas conceptuales interdisciplinares que posibiliten elucidar de una mejor manera la racionalidad de la producción de conocimiento en psicoanálisis y ampliar el horizonte de las disputas meta-teóricas que acontecen al interior de dicho campo disciplinar.
The project proposal is a theoretical and critical investigation with a bibliographical focus on some of the epistemological and methodological problems implied in the construction of knowledge in psychoanalysis. Considering the history of the epistemological debates about the disciplinary identity dilemmas of psychoanalysis and the contemporary discussions about the inherent methodological procedures of the knowledge production in this disciplinary field, the project focuses on the following controversies: a) the part played by naturalistic and hermeneutical traditions in the psychoanalytic hypothesis elaboration; b) the methodological role of the so-called "case studies" in the production and contrasted psychoanalytic assumptions; and c) the "scientific explanation models" enlightening the logical-semantic organization of the contemporary psychoanalytical theories. A comprehensive approach of the aspects mentioned above is expected to provide interdisciplinary conceptual devices to allow a better understanding of the psychoanalysis rationality construction of knowledge and broaden meta-theoretical discussions within this discipline.
Fil: Azcona, Maximiliano. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.