Enseñando a emplear enunciados generales y evidencias en la argumentación : estrategias para estudiantes de colegios secundarios

Autores
López García, Alejandro
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En los colegios secundarios, es común que los y las estudiantes argumenten a diario empleando enunciados generales para sostener sus puntos de vista, sin proporcionar suficiente evidencia que los respalde. Esta práctica puede ser problemática porque las opiniones basadas en suposiciones pueden llevar a conclusiones equivocadas y a una toma de decisiones incorrecta. Atendiendo a esta dificultad, el propósito de esta exposición es proporcionar una serie de estrategias que permitan a los estudiantes emplear de manera adecuada los enunciados generales al argumentar, así como presentar evidencias sólidas que respalden sus puntos de vista.
Fil: López García, Alejandro. UNLP.
Fuente
XIII Jornadas de Investigación en Filosofía; Ensenada, Argentina, 7-10 de agosto de 2023
Materia
Filosofía
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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