La segmentación de los sistemas educativos nacionales en Europa : el caso de las Publics schools en Inglaterra y el origen del deporte como práctica masculinizante

Autores
Kopelovich, Pablo; Meschiany, Talia
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Kopelovich, Pablo. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fil: Meschiany, Talia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fuente
T. Meschiany y C. Linare, coords. (2026). Historia de la Educación General: modos de conocer para pensar históricamente los fenómenos educativos La Plata : EDULP, p. 95-116 fot. col..
Materia
Educación
Historia educacional
Sistemas educacionales
Deporte
Género
Masculinidad
Escuelas
Inglaterra
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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