Emergencia del sujeto en Judith Butler: entre Foucault y Freud

Autores
Martínez, Ariel
Año de publicación
2014
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
El presente trabajo se propone analizar algunas claves sobre la teor.á del sujeto que Judith Butler construye a partir de referencias provenientes tanto del psicoanálisis como del pensamiento foucaultiano. Para ello se traza un recorrido sobre algunas categor.ás que constituyen la plataforma anal.tica que sustenta el pensamiento de la autora. Finalmente se exponen algunas cr.ticas y propuestas al respecto.
The aim of this paper is to analyze some theoretical keys about the account of the subject that Judith Butler builds based on references from both psychoanalysis and foucauldian thought. In order to accomplish this aim, we outline a sketch through some of the categories that constitute the analytic base that supports her views. To conclude, we point out some critiques and suggestions.
Fil: Martínez, Ariel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fuente
Stoa, 5(9), 57-75. (2014)
ISSN 2007-1868
Materia
Sociología
Sujeto
Butler, Judith
Psicología
Teoría queer
Foucault, Michel
Sujeto
Queer
Identificación
Poder
Subject
Queer
Identification
Power
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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The aim of this paper is to analyze some theoretical keys about the account of the subject that Judith Butler builds based on references from both psychoanalysis and foucauldian thought. In order to accomplish this aim, we outline a sketch through some of the categories that constitute the analytic base that supports her views. To conclude, we point out some critiques and suggestions.
Fil: Martínez, Ariel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
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