Las clases de Educación Física en las escuelas secundarias de Hurlingham : Las prácticas docentes

Autores
Benito, Francisco J.; Martínez, María Dolores; Melano, Ignacio; Ferro, Filimer; Porteous, Javier; Bruzzese, Gabriela; Demouselle, Ariel; Jordan, Laura
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
La presentación que a continuación se detalla, es el diseño de una investigación, recientemente aprobada por el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Hurlingham, en el marco de la segunda convocatoria realizada por la Secretaría de Investigación denominada PIUNAHUR 2 (Proyectos de Investigación de la Universidad Nacional de Hurlingham - 2). La investigación a llevarse adelante en los próximos dos años, tiene por objetivo describir y analizar la enseñanza en las clases la Educación Física en las escuelas secundarias públicas del Distrito de Hurlingham, centrándose en los modelos y estilos de enseñanza que llevan a cabo los docentes de Educación Física, como así también en la descripción de qué se enseña en las clases. Desde el punto de vista metodológico, esta investigación es de carácter descriptivo de cort cualitativo. Las fuentes de recolección de la información serán: documentos, entrevistas semi-estructuradas, entrevistas abiertas y observaciones de las clases de educación física de las escuelas secundarias del Distrito de Hurlingham, seleccionadas a partir de la posibilidad de entrada al campo, y en función de la disponibilidad de recursos necesarios para el desarrollo de las clases de Educación Física.
Fil: Benito, Francisco J.. Universidad Nacional de Hurlingham.
Fil: Martínez, María Dolores. Universidad Nacional de Hurlingham.
Fil: Melano, Ignacio. Universidad Nacional de Hurlingham.
Fil: Ferro, Filimer. Universidad Nacional de Hurlingham.
Fil: Porteous, Javier. Universidad Nacional de Hurlingham.
Fil: Bruzzese, Gabriela. Universidad Nacional de Hurlingham.
Fil: Demouselle, Ariel. Universidad Nacional de Hurlingham.
Fil: Jordan, Laura. Universidad Nacional de Hurlingham.
Fuente
12º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias; Educación Física: construyendo nuevos espacios, Ensenada, Argentina, 13-17 de noviembre 2017
ISSN 1853-7316
Materia
Educación física
Escuela Secundaria
Educación Física
Prácticas docentes
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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