Plano Uniforme de Melhoramentos e Embellezamento de Victoria : educação dos sentidos e das sensibilidades na capital capixaba (1908-1912)
- Autores
- Binda Beccalli, Michel; Schneider, Omar
- Año de publicación
- 2023
- Idioma
- portugués
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- O projeto de tese de doutorado focaliza a educação dos sentidos e das sensibilidades nas reformas realizadas no início do século XX, em Vitória-ES, durante o governo de Jerônimo Monteiro (1908-1912), em um momento em que muitas mudanças ocorriam na região, como no campo da política, da educação, do saneamento, da segurança, do lazer, enfim, das instituiçoes e tradiçoes urbanas que prometiam uma transformação controlada dos espaços públicos e dos atores sociais que nele habitavam.
Fil: Binda Beccalli, Michel. Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) / Secretaria Estadual de Educação (SEDU-ES).
Fil: Schneider, Omar. Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). - Fuente
- 15º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias; Educación Física en y para la democracia, Ensenada, Argentina, 2-7 de octubre de 2023
- Materia
-
Educación física
Educação dos sentidos
Educação das sensibilidades
Primeira República - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
- OAI Identificador
- oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev17022
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Plano Uniforme de Melhoramentos e Embellezamento de Victoria : educação dos sentidos e das sensibilidades na capital capixaba (1908-1912)Binda Beccalli, MichelSchneider, OmarEducación físicaEducação dos sentidosEducação das sensibilidadesPrimeira RepúblicaO projeto de tese de doutorado focaliza a educação dos sentidos e das sensibilidades nas reformas realizadas no início do século XX, em Vitória-ES, durante o governo de Jerônimo Monteiro (1908-1912), em um momento em que muitas mudanças ocorriam na região, como no campo da política, da educação, do saneamento, da segurança, do lazer, enfim, das instituiçoes e tradiçoes urbanas que prometiam uma transformação controlada dos espaços públicos e dos atores sociais que nele habitavam.Fil: Binda Beccalli, Michel. Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) / Secretaria Estadual de Educação (SEDU-ES).Fil: Schneider, Omar. Universidade Federal do Espírito Santo (UFES).2023info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.17022/ev.17022.pdf15º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias; Educación Física en y para la democracia, Ensenada, Argentina, 2-7 de octubre de 2023reponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)instname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacióninstacron:UNLPinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/por2025-10-30T11:18:49Zoai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev17022Institucionalhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/Universidad públicahttps://www.fahce.unlp.edu.ar/https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/oaiserver.cgimemoria@fahce.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13412025-10-30 11:18:50.53Memoria Académica (UNLP-FAHCE) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónfalse |
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