El Presupuesto Participativo en el Partido de La Plata : La Importancia de esta política pública en la organización y configuración del territorio

Autores
Lapomarda, Liliana; Molina, Karina Nair
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Este trabajo presenta algunos resultados de la investigación llevada a cabo en el marco de la cátedra Seminario sobre problemas de Geografía Económica de la República Argentina de la UNLP. Bajo la propuesta de trabajar una temática de Desarrollo Local, abordamos la experiencia del Presupuesto Participativo (PP) en el Partido de La Plata. Tomando como referencia el impacto territorial y las diversas modalidades de participación presentes en las asambleas populares, pretendemos poner en valor la importancia del PP como política pública que rompe con la tradicional función representativa del Estado, ya que favorece la participación de la ciudadanía en la construcción de políticas que inciden en el ámbito local. La ausencia de esta política municipal en la actualidad representa un retroceso en la construcción de espacios participativos de gestión de gobierno. El trabajo dialoga sobre las dificultades en el proceso de investigación y trabajo de campo, teniendo en consideración las estrategias de triangulación metodológica utilizadas.
Fil: Lapomarda, Liliana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Molina, Karina Nair. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Fuente
XVIII Jornadas de Geografía de la UNLP; La Plata, Argentina, 16-17 de noviembre de 2016
ISSN 2362-4221
Materia
Geografía
Presupuesto participativo
Impacto territorial
Participación ciudadana
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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