La refutación del romanticismo y las condiciones epistémicas para la investigación socio-histórica en el neoilluminismo de Nicola Abbagnano

Autores
Pérez Rivas, Diego Alfredo
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Una de las disputas filosóficas más interesantes acerca del status epistémico de la historia y la sociología estuvo protagonizada por el idealismo y el positivismo. En la primera parte se propone una breve reconstrucción de este debate. En la segunda parte, se analiza la crítica de Abbagnano a ambos modelos, al ser considerados sistemas románticos. En la tercera y cuarta parte, se analizan las condiciones epistémicas propuestas por el filósofo italiano para la historia y la sociología, resaltando la importancia de su refutación del romanticismo. Finalmente, se evalua si el esquema de Abbagnano es completo
One of the most interesting philosophical debate about the epistemic status of history and sociology emerged from the opposition between idealism and positivism. The first part of this article offers a brief description of this debate. The second part analyses Abbagnano's critique of the two models, both regarded as romantic models. The third and fourth sections focus on the epistemic conditions for history and sociology advanced by the Italian philosopher, and highlight the importance of the confutation of Romanticism. Finally, the last section assesses if Abbagnano's framework is complete
Fil: Pérez Rivas, Diego Alfredo. CONACYT.
Fuente
Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales, 7(2), e027. (2017)
ISSN 1853-7863
Materia
Ciencias sociales
Historia
Sociología
Idealismo
Positivismo
Neoilluminismo
History
Sociology
Idealism
Positivism
Neo-Enlightment
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
OAI Identificador
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