Análisis de los discursos que subyacen en el diseño curricular

Autores
Justel, Carlos Ignacio
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
La ponencia analiza el Diseño Curricular de la Educación Inicial de la Provincia de Córdoba, específicamente en el área de Educación Física. Se hará un análisis de los distintos discursos que subyacen al diseño curricular. Por su parte encontraremos discursos que parten de entender al cuerpo y al sujeto como un organismo, los cuales dialogan entre sí para dar sustento a la política curricular, donde serán analizadas sus ideas principales, ejemplificando con fragmentos extraídos del currículum.
Fil: Justel, Carlos Ignacio. Universidad Nacional de La Plata.
Fuente
14º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias; Educación en Pandemia y Pospandemia, Ensenada, Argentina, 18-23 de octubre y 1-4 diciembre de 2021
Materia
Educación física
Currículum
Educación Física
Discursos
Cuerpo
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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