La calidad en la educación superior actual. Reflexiones sobre la Educación Física

Autores
Lapuente Romero, Agostina; Simoy, María Silvana
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Este trabajo problematiza la idea de calidad en la enseñanza universitaria, centrándonos en la Universidad Nacional de La Plata, y específicamente en la carrera de Educación Física; preguntándonos, de qué hablamos cuando pensamos la calidad universitaria. Para ello recurrimos a documentos sobre la Educación Superior y autorías que trabajan esta categoría. A su vez, este trabajo es un punto de partida que busca abrir interrogantes sobre la relación: calidad, democratización del conocimiento y universidad de masas.
Fil: Lapuente Romero, Agostina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fil: Simoy, María Silvana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fuente
14º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias; Educación en Pandemia y Pospandemia, Ensenada, Argentina, 18-23 de octubre y 1-4 diciembre de 2021
Materia
Educación física
Calidad
Enseñanza universitaria
Educación superior como derecho
Educación Física
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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