Performances de lectura : entre el texto, la mirada y la consigna

Autores
Calderón Fourmont, Malén Azul
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
¿Qué implica leer un texto en filosofía? ¿Tiene la filosofía un modo de leer? ¿Qué aspectos de un texto le importan a la mirada filosófica? Este trabajo, en diálogo con trabajos previos, se pregunta por la lectura en filosofía específicamente en el curso de ingreso como una política de lectura (de Certeau). En esta indagación proponemos pensar al CIF como un lugar de transición donde se sitúa la lectura no como un aprendizaje individual -no al menos exclusivamente- sino como una práctica social que implica toda una puesta en marcha en donde la puesta en común, el debate y la pregunta se tornan de vital importancia.
Fil: Calderón Fourmont, Malén Azul. FaHCE, UNLP. CInIG, IdIHCS.
Fuente
XIII Jornadas de Investigación en Filosofía; Ensenada, Argentina, 7-10 de agosto de 2023
Materia
Filosofía
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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