Modelización de la transmisión social del significado

• Autores: Ríos, Griselda Noemí
• Año de publicación: 2025
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: tesis doctoral
• Colaborador/a o director/a de tesis: Miguel, Hernán; Moretti, Alberto; Giri, Leandro; Di Berardino, María Aurelia; Skidelsky, Liza
• Materia: Filosofía; Significado; Información y comunicación; Sistemas complejos; Emergencia; Meaning; Information and communication; Complex systems; Emergence
• Institución: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

El presente trabajo se ocupa de la transmisión social del significado, un tema que se ubica en el cruce de varias disciplinas. Se sostiene la hipótesis de que el significado es una propiedad emergente en un sistema complejo semiótico, en el que distintos elementos interactúan entre sí, dando lugar a propiedades emergentes. Estas propiedades no pueden reducirse a las propiedades de la base de emergencia y están relacionadas con el emisor, el receptor y la información. El abordaje metodológico consiste en una reflexión teórica y crítica acerca de los conceptos, las tesis y los modelos involucrados en la bibliografía sobre el tema. El trabajo está dividido en dos partes. En la primera se ofrece un recorrido del tratamiento que ha recibido el concepto de información, la relación entre esta y el significado, los enfoques acerca de los sistemas complejos, el concepto metafísico de emergencia y los modelos de comunicación. En la segunda parte se ofrecen dos esquemas de modelos en los que se detallan propuestas explicativas de la transmisión social del significado.
This doctoral thesis addresses the social transmission of meaning, a topic that lies at the crossroads of several disciplines. It argues that meaning is an emergent property in a complex semiotic system, in which different elements interact with each other, giving rise to emergent properties. These properties cannot be reduced to the properties of the basis of emergence and are related to the sender, the receiver, and the information. The methodological approach consists of a theoretical and critical reflection on the concepts, theses, and models involved in the literature on the topic. The thesis is divided into two parts. The first offers an overview of the treatment received by the concept of information, the relationship between information and meaning, approaches to complex systems, the metaphysical concept of emergence, and communication models. The second part offers two model schemes that detail explanatory proposals for the social transmission of meaning.
Fil: Ríos, Griselda Noemí. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.