"Perspectiva de género en el ambito escolar" Un ensayo de las voces de lxs estudiantes, futuros docentes

Autores
Fotia, José; Medinelli, Sergio; Nicoliello, Ludmila Natalia; Lombardo, Néstor
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Este cuestionario propuesto para lxs estudiantes del 3o año del profesorado/licenciatura en Educación Física. Con el fin de replantearnos una nueva manera de llegar a todxs lxs alumnxs, en donde se incluya a todxs por igual, es así que consideramos necesario deconstruir ciertas tradiciones propias de nuestra cultura para dar lugar a otras nuevas, entre ellas la perspectiva de género.
Fil: Medinelli, Sergio. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Lombardo, Néstor. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Fotia, José. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fuente
14º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias; Educación en Pandemia y Pospandemia, Ensenada, Argentina, 18-23 de octubre y 1-4 diciembre de 2021
Materia
Educación física
Género
Ambito escolar
Educación Física
Binarismo
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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