Aprendizajes para una comunicación accesible e inclusiva en el INTA

Autores
Chavez, Gabriela Manuela
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
informe técnico
Estado
versión publicada
Descripción
El material que se presenta a continuación, busca compartir un recorrido de aprendizajes hacia un diálogo social desde la perspectiva de la inclusión y la accesibilidad. En sus distintos apartados, el lector encontrará herramientas y estrategias que le permitirán expandir sus propuestas hacia audiencias amplias y diversas como un aporte a la eliminación de las brechas de acceso al conocimiento, en este caso, el que ofrece nuestra institución
EEA La Rioja
Fil: Chavez, Gabriela Manuela. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria La Rioja; Argentina
Materia
Comunicación
Comunicación Participativa
Inclusión Social
Personas con Discapacidad
Comunidad Rural
Aprendizaje
Communication
Participatory Communication
Social Inclusion
Persons with Disabilities
Rural Communities
Learning
Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA)
Comunicación Inclusiva
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
INTA Digital (INTA)
Institución
Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria
OAI Identificador
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