Lectura, biblioteca e inclusión social Importancia de la promoción de la lectura en comunidades ribereñas en Amazonas, Brasil

• Autores: Giordano de Souza Siqueira, Thiago
• Año de publicación: 2016
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Fuente: Información, Cultura y Sociedad 34 (2016)
• Materia: LECTURA; INCLUSION SOCIAL; AMAZONAS (BRASIL); BIBLIOTECAS
• Institución: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras

Fil: Giordano de Souza Siqueira, Thiago. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Maestría en Bibliotecología y Ciencia de la Información; Argentina.
Fil: Giordano de Souza Siqueira, Thiago. Biblioteca Nacional Mariano Moreno; Argentina.
Fil: Giordano de Souza Siqueira, Thiago. Secretaría de Cultura de Amazonas; Brasil.
La lectura es un factor clave para la vida en sociedad; sin embargo, hay personas que no se han apropiado de esta práctica. Este tema ha sido objeto de varias investigaciones e instancias académicas y científicas, siempre con el objetivo de lograr que la lectura sea accesible a todos. Brasil es conocido por su enorme extensión, pero carece de eficiencia en la ejecución de dichos proyectos. El Estado de Amazonas ocupa la superficie terrestre más grande del país; además, el transporte fluvial por los ríos es la única forma de acceso a las comunidades. El artículo describe un conjunto de actividades con el fin de acercar la lectura a las comunidades ribereñas, en un intento de democratizar el acceso a los libros y la lectura en ausencia de las bibliotecas públicas contribuyendo, de este modo, al proceso de inclusión informacional en la sociedad actual de la información y del conocimiento, donde la cuestión de la lectura es un desafío y, aunque sea una condición esencial, todavía existen analfabetos que necesitan ser incluidos con el fin de garantizar su participación como ciudadanos.