Prácticas discursivas de la mediatización de las violencias en los espacios escolares. Un análisis socioeducativo de la taxonomía alumno violento - alumno no violento

Autores
Saez, Virginia
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis doctoral
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Kaplan, Carina Viviana
Descripción
Resumen temporalmente no disponible
Fil: Saez, Virginia. Universidad de Buenos Aires. Facultas de Filosofía y Letras
Materia
EDUCACION
VIOLENCIA
DISCURSO E IMAGEN
PRENSA
PERIODICOS
DISCURSO PERIODISTICO
LA PLATA
ARGENTINA
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
Filo Digital (UBA-FFyL)
Institución
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
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