“El amor y aquello de ser mujer”: Aproximaciones a la configuración de lo femenino en la escuela colombiana (siglos XIX y XX)

Autores
Herrera Beltrán, Claudia Ximena; Ojeda Rincon, Carolina Maria
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Los discursos sobre la mujer en la educación en Colombia que circularon a finales del siglo XIX y comienzos del XX hicieron referencia al sentimiento del amor. A través de este se naturaliza una cierta feminidad caracterizada por la maternidad, el cuidado de otros, el potencial educador y la administración del hogar. Estos rasgos le dieron a esta mujer un papel central en el destino de la sociedad, al tiempo que posibilitaron la regulación de su cuerpo y su sexualidad.
The discourses on women in education in Colombia in the late nineteenth century and early twentieth century referred to the feeling of love. Love naturalizes a certain femininity characterized by motherhood, the care of others, the strength to educate, and household management. These features gave women a key role in the fate of society and at the same time enabled them to regulate their bodies and sexuality.
os discursos sobre a mulher na educação na Colômbia que circularam no final do século XIX e começo do XX fizeram referência ao sentimento do amor. Através deste se naturaliza certa feminidade caracterizada pela maternidade, o cuidado de outros, o potencial educador e a administração do lar. Estes rasgos deram a esta mulher um papel central no destino da sociedade, ao mesmo tempo em que possibilitaram a regulação de seu corpo e sua sexualidade.
Fil: Herrera Beltrán, Claudia Ximena. Universidad Pedagógica Nacional de Colombia.; Colombia
Fil: Ojeda Rincon, Carolina Maria. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Pedagógica Nacional de Colombia.; Colombia
Materia
MUJER
AMOR
EDUCACIÓN DE LA MUJER
SABERES MODERNOS
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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spelling “El amor y aquello de ser mujer”: Aproximaciones a la configuración de lo femenino en la escuela colombiana (siglos XIX y XX)“Of Love and Women”: Approaches to Femininity in Colombian Schools (19th and 20th Centuries)“O amor e o fato de ser mulher”: Aproximações à configuração do feminino na escola colombiana (séculos XIX e XX)Herrera Beltrán, Claudia XimenaOjeda Rincon, Carolina MariaMUJERAMOREDUCACIÓN DE LA MUJERSABERES MODERNOShttps://purl.org/becyt/ford/5.3https://purl.org/becyt/ford/5Los discursos sobre la mujer en la educación en Colombia que circularon a finales del siglo XIX y comienzos del XX hicieron referencia al sentimiento del amor. A través de este se naturaliza una cierta feminidad caracterizada por la maternidad, el cuidado de otros, el potencial educador y la administración del hogar. Estos rasgos le dieron a esta mujer un papel central en el destino de la sociedad, al tiempo que posibilitaron la regulación de su cuerpo y su sexualidad.The discourses on women in education in Colombia in the late nineteenth century and early twentieth century referred to the feeling of love. Love naturalizes a certain femininity characterized by motherhood, the care of others, the strength to educate, and household management. These features gave women a key role in the fate of society and at the same time enabled them to regulate their bodies and sexuality.os discursos sobre a mulher na educação na Colômbia que circularam no final do século XIX e começo do XX fizeram referência ao sentimento do amor. Através deste se naturaliza certa feminidade caracterizada pela maternidade, o cuidado de outros, o potencial educador e a administração do lar. Estes rasgos deram a esta mulher um papel central no destino da sociedade, ao mesmo tempo em que possibilitaram a regulação de seu corpo e sua sexualidade.Fil: Herrera Beltrán, Claudia Ximena. Universidad Pedagógica Nacional de Colombia.; ColombiaFil: Ojeda Rincon, Carolina Maria. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Pedagógica Nacional de Colombia.; ColombiaUniversidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación2016-03info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/11336/106339Herrera Beltrán, Claudia Ximena; Ojeda Rincon, Carolina Maria; “El amor y aquello de ser mujer”: Aproximaciones a la configuración de lo femenino en la escuela colombiana (siglos XIX y XX); Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación ; Actualidades Pedagógicas; 67; 3-2016; 115-1330120-17002389-8755CONICET DigitalCONICETspainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://ciencia.lasalle.edu.co/ap/vol1/iss67/10/info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.19052/ap.3733info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/reponame:CONICET Digital (CONICET)instname:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas2025-09-29T09:48:54Zoai:ri.conicet.gov.ar:11336/106339instacron:CONICETInstitucionalhttp://ri.conicet.gov.ar/Organismo científico-tecnológicoNo correspondehttp://ri.conicet.gov.ar/oai/requestdasensio@conicet.gov.ar; lcarlino@conicet.gov.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:34982025-09-29 09:48:55.166CONICET Digital (CONICET) - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicasfalse
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